Retransmissions des conseils municipaux

Mes chers collègues,

Pour cette année scolaire 2020/2021, cinq écoles ont sollicité la participation de la Ville au financement des projets :

- l’équipe pédagogique de l’école primaire Champfleury souhaite :

• faire participer 18 élèves de CE1/CE2 à des activités en lien avec l’environnement, le développement de l’autonomie et les initiatives, l’apprentissage à vivre en collectivité, (pratique de l’optimist et courses d’orientation, randonnée) à CAP’AISNE Chamouille,
• faire séjourner en Ardèche 19 élèves de CM1/CM2, pour une classe nature et randonnée,

- l’équipe pédagogique de l’école élémentaire Breuil souhaite faire séjourner à Larmor 20 élèves de CE2 et 17 élèves de CE2/CM1 pour une classe de mer,

- l’équipe pédagogique de l’école primaire Gilbert Lobjois souhaite faire participer 142 élèves  (les 7 classes de l’école de la TPS au CM2) à une « classe découverte » en aménageant le verger de l’école.

Ce projet « d’aménagement du jardin pour accueillir des hôtes » s’inscrit dans le cadre d’un travail assidu des élèves de l’école sur l’écologie, qui a pour objectif principal d’aménager les différents espaces pour en faire un lieu de découverte du monde vivant et une classe à ciel ouvert. (Il est proposé d’accompagner ce projet par l’intervention des services de la Ville et par des intervenants extérieurs comme le C.P.I.E. de Merlieux).

- l’équipe pédagogique de l’école primaire Delaunay/Kergomard souhaite faire séjourner en Ardèche deux classes de 26 élèves de CM1/CM2 chacune soit 52 enfants pour une classe nature et randonnée,

- l’équipe pédagogique de l’école primaire Ardon souhaite :

ü  faire participer 25 élèves de CP/CE1 à des activités en lien avec l’environnement, la découverte de la faune et la flore et la navigation sur un lac à CAP’AISNE Chamouille,

ü  faire participer 22 élèves de MS/GS à des activités en lien avec l’éducation au développement durable au C.P.I.E. de Merlieux.

Enfin des séances de natation pour 935 enfants des écoles élémentaires et maternelles se poursuivront durant cette année scolaire. Par ailleurs, 246 enfants des écoles élémentaires et maternelles effectueront des séances de patinage et 65 enfants scolarisés en U.L.I.S, des séances de poney.

Compte-tenu de l’intérêt de ces actions sur le développement des enfants, sur l’apprentissage du vivre-ensemble, ailleurs et autrement, je vous propose d’accorder votre aide à la mise en œuvre de  ces projets.

AUSSI, MES CHERS COLLEGUES, LA COMMISSION DES FINANCES ET EDUCATION JEUNESSE AYANT ETE ENTENDUES, ET APRES EN AVOIR DELIBERE, JE VOUS DEMANDE DE BIEN VOULOIR :

1.    ACCEPTER de participer au financement des projets des écoles et activités sportives, au titre de l’année scolaire 2020/2021 tel que proposé, soit un total de 56 553,50 euros :

- 33 748.50 € pour les séances de natation, patinage et poney,

- 21 505,00 € pour les projets des écoles,

2.    FINANCER une partie des projets des écoles comme suit :

- 3 900,00 € pour les deux séjours de l’école primaire Champfleury (prise en charge d’une partie de la prestation),

- 6 475,00 € pour les deux séjours de l’école élémentaire Breuil (prise en charge d’une partie de la prestation),

- 3 000,00 € pour la création d’un jardin pédagogique à l’école primaire Gilbert Lobjois (financement d’une partie des interventions du C.P.I.E. de Merlieux et achat de matériel)

- 5 200,00 € pour les deux séjours de l’école primaire Delaunay/Kergomard (prise en charge d’une partie de la prestation),

- 2 430,00 € pour l’école primaire Ardon (prise en charge d’une partie de la prestation).

3.    ATTRIBUER en conséquence :

-       500,00 euros à la coopérative de l’école primaire Gilbert Lobjois, pour financer l’achat de matériel dans le cadre du projet d’aménagement du verger de l’école,

4.    DIRE QUE les crédits correspondants seront inscrits au BP 2021 et que cette enveloppe globale pourra faire éventuellement l’objet d’une répartition différente en fonction des orientations pédagogiques des écoles.

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LE CONSEIL, APRES EN AVOIR DELIBERE, ADOPTE A L’UNANIMITE

LES CONCLUSIONS DU PRESENT RAPPORT